2011년부터 2009개정교육과정이 실행되었을 때 초등학교의 실제 운영 상황을 표로 나타낸 것입니다. 집중이수제로 교과목을 5개에서 7개로 운영하라지만 실제로는 3과목이 기본 지정되어 8개에서 10개가 됩니다. 1학년은 오히려 늘어나는 셈입니다. 여기에 지역교육청과 학교장이 책 하나 들이밀면 더 많아집니다. 4개의 영역은 고등학교 입학사정관제를 준비하는 과정이라니 초등학생 발달단계와 별로 맞지도 않습니다.