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신은희 (bada70)

과학수업에서는 중등과학과 별 차이없는 초등과학 내용을 찾아보고, 단원, 실험순서가 어린이 인식발달을 어렵게 해서 재구성한 프로젝트 수업 사례를 알아보았습니다. 또 다양한 과학 실험 도구를 통해 흥미와 관찰력, 통찰력을 키울 수 있다는 것도 알았습니다.

ⓒ신은희2014.06.15
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이 지구에 사는 모든 생명이 평화롭게 살아가고 특히 아이들이 행복하게 지냈으면 좋겠습니다. 어린이 발달 수준에 맞고 시골,도시 어디에 살아도 차별없이 배울 수 있는 교과서와 교육과정을 만들기 위해 초등교육과정연구모임에서 공부하고 있습니다. 2011년에 모임 선생님들과 <교과서를 믿지 마라>, <행복한 혁신학교 만들기> 책을 냈습니다