초등학교 4학년 엄마 공부방 30일 도전기

초등학교 4학년, 본격적인 학습이 시작되는 시점이다. 육아휴직을 하며 여유를 갖고자 했던 나는, 아이의 학습 수준을 확인하면서 현실의 벽과 맞닥뜨렸다. “학교만 믿어도 된다”는 믿음은 환상에 가까웠다. 취학 전부터 시작된 사교육과 교육 격차는 지방의 작은 학교라 해서 비껴가지 않았다. 나는 묻고 싶다. 아이는 놀면서 배우면 충분한 걸까, 아니면 부모가 옆에서 학습을 이끌어야 하는 걸까? 내가 진정으로 바라는 것은 정과 신이 건강한 아이일까, 우수한 성적표일까? 교육의 차이는 훗날 어떤 모습으로 드러날까? 이 시기 아이에게 부모로서 가장 중요한 것은 무엇일까? 지난 한 학기는 착각과 환상에서 벗어나는 시간이었다. 이제는 한국 교육의 현실을 직시하고, 아이에게 필요한 학습을 사교육이 아닌 가정 안에서 실험하고자 한다. 이 연재는 초등학생 자녀와 함께한 30일간의 가정학습 도전기를 기록한다. 시행착오와 작은 성취를 통해, 부모가 어떻게 교육의 주체로 설 수 있는지를 탐색하고자 한다.